Two little writing girls on a blackboard with science subjects - Learning, knowledge and education concept

Alto Potenziale Cognitivo

Gli alunni plusdotati sono alunni con Bisogni educativi Speciali (BES).

A effettuare questo riconoscimento è il Miur , nota 562 del 3 aprile 2019.

Questi alunni non sono semplicemente più intelligenti di altri, anche se il loro quoziente intellettivo a volte può superare i 130 punti. Spesso i bambini e ragazzi con un’elevata intelligenza possono presentare vari problemi, per sé e per gli altri.

A volte infatti un alunno plusdotato può decidere di non manifestare le sue capacità per integrarsi meglio nel gruppo e quindi non farsi notare. Questi bambini e ragazzi sono molto particolari e possono manifestare una forma di disagio in classe e con i compagni che va affrontata.

Non è detto infatti che essere plusdotati significhi essere ben inseriti a scuola. È loro diritto dunque avere dei piani di studio personalizzati, per valorizzare al meglio le caratteristiche e peculiarità di ogni studente.

Sintomatologia

  • L’alunno è molto curioso;
  • Fa molte domande agli insegnanti;
  • Ha idee fuori dagli schemi e originali;
  • Osserva attentamente qualunque cosa;
  • Ha ottime capacità di memoria;
  • Pratica molta autocritica.

Presso il nostro Centro è possibile effettuare una completa presa in carico del paziente, assicurando un percorso dedicato e efficace verso il benessere duraturo dei nostri giovani pazienti.